Este libro, partiendo de un análisis de la evolución histórica de la normativa sobre la ejecución y de su aplicación práctica, pretende explorar una vía distinta de las utilizadas tradicionalmente para corregir el déficit ejecutivo existente. Deja de lado las patologías del sistema para intentar construir una pedagogía de la ejeución, poniendo de manifiesto que el ámbito en que debe moverse el uso de los poderes para forzar el cumplimiento de las sentencias contencioso-administrativas debe ubicarse no tanto en el derecho del ejecutante a la ejecución, cuanto en las potestades que tiene atribuidas el Juez de la ejecución y en el sometimiento de la Administración a la legalidad. Finalmente, desde ese marco, realiza un estudio de los distintos medios de ejecución, planteando problemas y ofreciendo soluciones.